Škola za osnovno obrazovanje odraslih, Sombor, ima osam izdvojenih odelјenja, od kojih je većina uglavnom ispunjena romskom populacijom.
Škola za osnovno obrazovanje odraslih je prilagođena obavezama odraslih kako u pogledu vremena i satnice nastave, tako i u planu i programu funkcionalnog osnovnog obrazovanja odraslih, ali i u onom opšte lјudskom pristupu uvažavanja i razumevanja polaznika.
Andragoški asistent Škole za osnovno brazovanje odraslih, Sombor, Stevan Oršoš, održao je predavanje, ali i otvorio priču o istoriji Roma na ovim prostorima u izdvojenim odelјenjima u Apatinu i Vajskoj.
Istorija naselјavanja Roma na ove prostore je veoma zanimlјiva i živopisna i Stevan Oršoš je to i ispričao. Prikazujući stare, crnobele fotografije lјudi u svakodnevnim poslovima, njihovih kuća, odeće- nošnje, predmeta za svakodnevnu upotrebu, monolog se pretvorio u dinamičan razgovor. Stariji polaznici su se prisetili nekih običaja koje je andragoški asistent izneo i dopunili priču svojim znanjima i iskustvima o životu u romskim naselјima u prošlosti, onako kako su ih oni doživeli i ono što su čuli od starijih generacija.
Za mlađe polaznike su naročito zanimlјivi bili običaji prošnje devojke, udvaranja i svatova. Prikazane su nošnje iz tog perioda, kao i korita koja su se ručno rezbarila i služila su u svakodnevnim poslovima u domaćinstvima.
Poseban akcenat je stavlјen na važnost obrazovanja kao karike koja omogućava bolјi i sigurniji život sa jedne strane, i smanjenje mogućnosti manipulisanja osobama, Romima koji nisu pismeni ili nemaju završenu školu. Stevan Oršoš je osmislio ova predavanja sa cilјem podsticanja pripadnika romske populacije da završe osnovnu školu i na taj način vaspitaju svoju decu koja bi nastavila bar srednje obrazovanje.
„Život je promena i moramo se prilagođavati tim promenama, najpre zbog nas samih, ali i zbog generacija koje dolaze sa jedne strane kao i sačuvati od zaborava našu romsku tradiciju i običaje kao deo našeg identiteta “ istakao je za kraj Oršoš.